Supervision, Intervision, et développement de la relation thérapeutique
Objectifs de la formation :
- Quelle que soit votre pratique : continuer de progresser grâce à une formation professionnelle continue.
- Approfondir les connaissances théoriques et se remettre à jour en faisant de nouveaux apprentissages.
- Être accompagné(e) grâce à l’expérience d’un superviseur pour mieux comprendre les situations cliniques rencontrées dans la pratique.
- Partager, échanger et communiquer entre pairs. Développer des compétences et ressources dans le champ de la relation thérapeutique.
À l’année
2h / mois
3 à 10
Contexte
Supervision
Niveau
1
Durée
À l’année
Public
Groupe
maximum 10
Rythm & Modalité
Présentiel
En groupe : 2h par mois
En individuel : 1h toutes les semaines ou 2 semaines
Minimum d’apprenants
3
Prérequis
Être en activité
Types de supervision
Selon vos besoins et votre pratique, les supervisions peuvent se faire en individuel et/ou en groupe :
Dans le cadre de séances de supervisions régulières, avec un professionnel expérimenté et certifié, vous pourrez aborder des situations cliniques vécues, évoquer vos questions ou vos difficultés et ce à quoi elles vous renvoient, afin de mieux vous comprendre et aborder différemment votre pratique professionnelle.
Dans le cadre de sessions en petit groupe, avec un ou deux superviseurs, vous aborderez des situations cliniques vécues, évoquerez vos questionnements et pourrez bénéficier des apports des participants grâce à une dynamique de partages et d’élaboration collective afin d’enrichir votre pratique professionnelle et répondre à vos interrogations.
Parti-pris pédagogique :
La pratique professionnelle des métiers de l’accompagnement et de la relation d’aide demande de
l’expérience et un travail constant d’élaboration et de réflexion.
Le praticien n’est pas un technicien mais accompagne avec sa propre individualité le patient. C’est
donc à lui de pouvoir acquérir une expérience professionnelle en continuant de se former par un
travail personnel théorique et pratique.
La formation continue passe par l’accompagnement du praticien au long de ses expériences
personnelles professionnelles.
Nos formateurs :
Dr Adrian Chaboche
Hypnose Médicale
Ancien Chef de Clinique des Universités,
Attaché en Centre de Traitement de la Douleur
Psychothérapeute
Cofondateur du Centre Vitruve
et de Vitruve Formation
Enseignant universitaire
Coordinateur pédagogique du D.U. d’Hypnose
et Pratiques non médicamenteuses
dans le traitement de la douleur, UVSQ
Jacob BENAROSCH
Psychologue clinicien Psychanalyste Psychodramatiste
Psychodramatiste formé à ETAP (l’institut de formation de la Société Parisienne de Santé Mentale).
Leader groupes Balint accrédité à La Société Médicale Balint.
Enseignant à la faculté de médecine Paris V et à Paris VII.
Formateur sur les thématiques: crise suicidaire, gestion de la violence, sensibilisation à la relation thérapeutique, entretien et accompagnement des adolescents.
Dr Eric NEUMAN
Psychiatre
Lauréat de la Faculté de Médecine de Paris, Médaille de Bronze Ancien Interne des Hôpitaux de Paris
Ancien Médecin spécialiste attaché de l’Hôpital Sainte Anne
Certificat de Psycho-gériatrie (Université Cochin-Sainte-Anne).
Diplômé en Neurosciences (Faculté de Jussieu, Université Paris VI)
Les outils & techniques
Des techniques d’animation fondées sur le modèle 70/20/10 et le Social Learning
Le modèle du 70/20/10 stipule que le développement, l’acquisition de compétences et de connaissances s’effectuent à :
70%
par l’activité et l’expérience et l’action
20%
par l’interaction avec les autres
10%
l’apprentissage formel
Vous souhaitez démarrer votre formation sans plus attendre ? Contactez-nous !
N’hésitez pas à nous contacter.
Accueil : +33 (0) 1 47 66 28 95
