Hypnose
Objectifs de la formation du premier niveau :- Acquérir les connaissances fondamentales (histoire, théories, neurosciences)
- Connaître les signes cliniques spécifiques de l’hypnose et les étapes d’une séance
- Première approche à la communication thérapeutique et aux différents outils de suggestions
- Apprendre à accompagner un patient en séance, développer une expérience pratique
- Faire le lien avec la pratique dans le contexte de situations professionnelles rencontrées
- Avoir une déontologie respectueuse du patient et des limites du praticien
40 heures
2 séminaires
3 à 25
Contexte
Pratique
Psychocorporelle
Niveau
1
Durée
40h
Public
Groupe
maximum 25
Rythme & Modalités
Présentiel : 35h
en 2 séminaires de 17h30
vendredi soir, samedi, dimanche
Approfondissement
personnel : 5h
Minimum d’apprenants
3
Prérequis
Conseillé :
-Bases Fondamentales
de Biologie Humaine
-Bases Fondamentale
de Psychologie
et Psychopathologie
Programme de la formation
Réparti sur 2 séminaires de 17,5 heures et 5 heures d’approfondissement personnel :
Introduction, cadre et histoire
Historique de l’Hypnose du 18ème siècle à l’Hypnose contemporaine, les grands courants et personnalités
Distinction entre Hypnose médicale et Hypnose de spectacle, la suggestibilité humaine
Bases neuro-scientifiques
Observations physiologiques du cerveau en état d’hypnose
Les études scientifiques des états de transe
Théories explicatives de l’hypnose et de son état dissociatif
Sémiologie clinique :
Distinguer les différentes étapes d’une séance d’hypnose
Connaître les signes cliniques
La relation thérapeutique
Communication
Introduction aux sciences du langages et au fonctionnement de la parole
Fonctionnement des grands principes de la communication verbale, paraverbale et non verbale
Techniques de communication en hypnose pour créer des propositions/suggestions
Débuter par l’étude clinique
Observer des séances d’hypnose en se référant aux grandes étapes théoriques
S’initier soi-même à l’expérience l’hypnose
Développer la pratique
De l’entretien à la pratique : partir de la plainte du patient pour définir l’objet de la séance d’hypnose
Créer un accordage avec le patient
Utiliser différentes techniques d’induction et les adapter au patient
Utiliser des techniques de communication et de propositions/suggestions adaptées au patient
Accompagner le patient dans la phase de réassociation
Professionnalisation
S’exercer à la pratique de l’hypnose avec la supervision du formateur
Faire le lien avec la pratique dans le contexte de situations professionnelles rencontrées
Lecture d’articles scientifiques et de textes portant sur des thématiques précises de l’hypnose et de la relation thérapeutique
Parti-pris pédagogique :
L’hypnose est un outil permettant un contexte facilitant un changement pour une personne, dans le cadre d’une relation thérapeutique.
Sa pratique ne peut pas se limiter à la connaissance de techniques : La maitrise de savoir-faire doit allier des compétences de savoir-
être. Ces ressources, l’apprenant les développe par son implication cognitive et intellectuelle. Mais surtout par sa disponibilité à
rencontrer personnellement l’expérience de l’hypnose, qui développera la qualité de sa présence thérapeutique.
Nos formateurs :
Dr Adrian Chaboche
Médecin, thérapeute
Ancien Chef de Clinique des Universités,
Attaché en Centre de Traitement de la Douleur
Psychothérapeute
Cofondateur du Centre Vitruve
et de Vitruve Formation
Enseignant universitaire
Coordinateur pédagogique du D.U. d’Hypnose
et Pratiques non médicamenteuses
dans le traitement de la douleur, UVSQ
Leader Groupe Balint accrédité à la Société Médicale Balint
Virginie NAVINEL
Orthophoniste, Hypnose médicale
Formation à la pratique de l’hypnose DU Hypnoanalgésie UVSQ, 2019
Formation « Troubles neurocognitifs vasculaires et post AVC » SNLF, Paris, 2016
Formation « Troubles cognitifs et AVC : rééducations neuropsychologiques » Paris 2014
DIU Déglutition, Université P. Sabatier, Toulouse 2012
Certificat de Capacités en Orthophonie, UPMC, Médecine Sorbonne Université 2010
Léla KANKPE-KOMBATH
Infirmière, Hypnose médicale
Praticienne en :
Hypnose médicale : Hypnoanalgésie, gestion de l’anxiété et communication thérapeutique
Prise en charge du patient dans une approche transculturelle Hypnothérapie
Enseignement à l’UVSQ de l’hypnose médicale et la communication thérapeutique »
Les outils & techniques
Des techniques d’animation fondées sur le modèle 70/20/10 et le Social Learning
Le modèle du 70/20/10 stipule que le développement, l’acquisition de compétences et de connaissances s’effectuent à :
70%
par l’activité
et l’expérience et l’action
20%
par l’interaction
avec les autres
10%
l’apprentissage
formel
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Accueil : +33 (0) 1 47 66 28 95
